RINGKASAN
MATERI IPA TERMIN II
I. PERKEMBANGBIAKKAN TUMBUHAN
·
Perkembangbiakan
tumbuhan dibagai menjadi dua, yaitu secara vegetative dan secara generative.
a.
Perkembangbiakan
secara generatif
·
Organ
reproduksi pada tumbuhan adalah bungamelalui penyerbukan.
·
Putik
adalah alat kelamin betina dan benang sari adalah alat kelamin jantan.
·
Perkembangbiakan
secara generatif di awali dengan proses penyerbukan atau persarian (polinasi/fertilisasi)
·
Penyerbukan
adalah peristiwa jatuhnya serbuk sari ke kepala putik.
·
Organ
perkembangbiakan generative adalah bunga.
·
Hasil
perkembangbiakan generative adalah biji.
·
Macam-macam
penyerbukan
a.
Penyerbukan
sendiri : jika serbuk sari dari satu bunga jatuk ke kepala putik bunga itu
sendiri
Penyerbukan
sendiri : jika serbuk sari dari satu bunga jatuk ke kepala putik bunga itu
sendiri
b.
Penyerbukan
tetangga : jika serbuk sari satu bunga jatuh ke putik bunga lain tetapi masih
dalam satu pohon
Penyerbukan
tetangga : jika serbuk sari satu bunga jatuh ke putik bunga lain tetapi masih
dalam satu pohon
c.
Penyerbukan
silang : jika serbuk sari satu bunga jatuh ke putik bunga lain yang beda
pohon, tetapi masih satu jenis tumbuhan.
Contoh serbuk sari bunga mangga indramayu jatuk ke kepala putik mangga
indramayu
Penyerbukan
silang : jika serbuk sari satu bunga jatuh ke putik bunga lain yang beda
pohon, tetapi masih satu jenis tumbuhan.
Contoh serbuk sari bunga mangga indramayu jatuk ke kepala putik mangga
indramayu
|
|||||||
|
|
||||||
d.
|
Penyerbukan
bastar : jika serbuk sari satu bunga jatuh ke putik bunga lain yang beda
varietas. Contoh serbuk sari bunga mangga indramayu jatuk ke kepala putik
mangga aromanis
|
|
·
Dalam
proses penyerbukan dapat di bantu oleh serangga dan angin serta manusia
·
Bunga
yang penyerbukannya terjadi melalui perantara serangga mempunyai ciri-ciri:
1. Mahkotanya besar
2. Warnanya mencolok
3. Mengeluarkan bau yang khas
4. Menghasilkan nectar
·
Bunga
yang penyerbukannya terjadi melalui perantara angin mempunyai ciri-ciri:
1. Serbuk sari banyak, kecil dan ringan
2. Bentuk kepala sari besar
3. Tangkai sari panjang
4. Kepala putik berbulu
5. Mahkota kecil atau tidak punya mahkota
·
Tanaman
yang penyerbukannya dibantu oleh manusia adalah tanaman vanili
b.
Perkembangbiakan
secara vegetative
·
Adalah
perkembangbiakan tanpa melalui proses penyerbukan
1. Vegetatif alami (tanpa bantuan
manusia)
·
spora
(contoh: lumut, tumbuhan paku),
·
akar
tinggal/rizoma. Rhizome adalah batang yang menjalar di bawah tanah. (contoh:
jahe, kunyit, lengkuas),
·
umbi
lapis ( contoh: bawang, bunga bakung dan tulip),
·
umbi
batang (contoh ; ubi jalar, kentang),
·
geragih/stolon.
Geragih adalah batang yang menjalar di bawah tanah. (contoh: arbei, pegagan,
rumput teki),
·
tunas
(contoh: pisang, tebu, bambu).
·
Tunas
adventif. Tunas adventif adalah tunas yang tumbuh di daun atau di akar (contoh
: cocor bebek, sukun, cemara, kersen)
2. Vegetative buatan (dibantu manusia)
·
cangkok
(contoh : mangga, rambutan dan sebagian buah-buahan),
·
runduk
(contoh : apel, alamanda),
·
stek
daun (contoh : begonia, lidah mertua, cocor bebek),
·
stek
batang (contoh : singkong, tebu, mawar).
·
sambung
pucuk/ enten
·
okulasi/menempel
·
kultur
jaringa
·
Menyetek tanaman singkong
1.
Pilih
batang singkong yang baik
2.
Potong
batang singkong ± 20 cm, dalam memotong batang harus ada mata tunasnya
3.
Tancapkan
batang singkong pada tanah yang sudah disiapkan dengan posisi agak miring
Tancapkan
batang singkong pada tanah yang sudah disiapkan dengan posisi agak miring
·
Mencangkok tanaman
1.
Pilihlah
salah satu pohon yang akan dicangkok. Kemudian pilih salah satu cabang pohon
yang sudah agak tua. Batang yang dipilih haruslah batang yang lurus.
2.
Buat
sayatan melingkar sepanjang 10 cm. Kemudian kupas kulitnya!
3.
Hilangkan
bagian kambiumnya dengan cara mengerik bagian yang dirasakan berlendir!
4.
Tutup
sayatan tersebut dengan tanah yang subur! Bungkus tanah tadi dengan sabut
kelapa atau plastik! Kemudian ikat pada kedua bagian ujungnya!
5.
Siramlah
cangkokan secara teratur!
6.
Setelah
± 3 minggu amati pertumbuhan akar dari ujung plastik!
7.
Jika
sudah tumbuh akar yang banyak, potonglah cangkokan tersebut!
8.
Tanam
hasil cangkokan pada tanah yang subur dan cukup mendapat cahaya matahari.
![]() |
II.
KESEIMBANGAN
EKOSISTEM
·
Ekosistem
adalah hubungan saling mempengaruhi (timbal balik) antara makhluk hidup dengan
lingkungannya.
·
Ekosistem
dibentuk oleh komponen-komponen makhluk hidup (biotik) dan makhluk tidak hidup
(abiotik).
·
Beberapa
kegiatan yang mempengaruhi keseimbangan ekosistem
A.
Faktor
Alam
1.
Gunung
meletus
Akibatnya
: hewan dan tumbuhan mati terbakar terkena lava dan awan panas
2.
Tsunami
Akibat :
terjadi korban manusia, hewan dan tumbuhan. Tsunami juga menyebabkan rusaknya
terumbu karang
3.
Kebakaran
Hutan
Akibat :
hewan dan tumbuhan mati terbakar dan kehilangan tempat tinggal
4.
Gempa
bumi
Akibat :
tanah retak, pohon tumbang, kematian hewan dan manusia.
B.
Faktor
Manusia
1.
Perpindahan
penduduk dari desa ke kota (urbanisasi)
Akibat :
kota semakin padat, terjadinya polusi udara dan kerusakan lingkungan
2. Penebangan dan pembakaran hutan secara liar
Akibat : punahnya hewan
dan tumbuhan, hewan kehilangan tempat tinggal, banjir dan tanah longsor
3.
Penggunaan
pestisida secara berlebihan
Akibat :
serangga yang bermanfaat ikut mati dan serangga menjadi kebal terhadap
pestisida
4. Membuang limbah pabrik di sungai
Akibat : membunuh biota
air, seperti ikan, kerang, tumbuhan dsb
5.
Pengambilan
terumbu karang
Akibat :
Ikan kehilangan tempat tinggal, tempat berkembang bika dan tempat mencari makan
6.
Menangkap
ikan dengan jaring pukat harimau
Akibat
: ikan-ikan kecil ikut tertangkap sehingga tangkapan ikan pada bulan
selanjutnya menurun
7.
Menangkap
ikan dengan peledak/dinamit
Akibat
: ikan kecil ikut tertangkap dan merusak terumbu karang
8.
Penggunaan
pupuk kimia berlebihan
Akibatnya
:tumbuhan air atau alga berkembang pesat sehingga mengganggu kehidupan ikan
9.
Perburuan
liar
Akibat :
punahnya hewan-hewan langka
10.
Penggunaan
kulkas, AC dan minyak wangi sprayer yang menggunakan gas CFC
Akibat
: merusak lapisan ozon sehingga sinar ultraviolet yang masuk ke bumi berlebihan
yang menyebabkan penyakit bagi manusia seperti kanker kulit.
III. PEMANFAATAN HEWAN DAN TUMBUHAN
|
No
|
Hewan
|
Bagian
Yang Dimanfaatkan
|
Kegunaan
|
|
1
|
Badak
|
Cula
|
Diyakini
sebagai obat
|
|
2
|
Ular
|
Kulit
|
Tas,
sabuk, dompet
|
|
3
|
Buaya
|
Kulit
|
Tas
|
|
4
|
Gajah
|
Gading
|
Hiasan
|
|
5
|
Harimau
|
Kulit
|
Jaket
|
|
6
|
Rusa
|
Tanduk
|
Hiasan
|
|
No
|
Tumbuhan
|
Bagian
Yang Dimanfaatkan
|
Kegunaan
|
|
1
|
Pohon
karet
|
Getah
|
Ban,
karet gelang
|
|
2
|
Pohon
kina
|
Kulit batang
|
Obat
malaria
|
|
3
|
Damar
|
Getah
|
Minyak cat / terpentin
|
|
4
|
Kayu
putih
|
Daun
|
Obat
|
|
5
|
Cendana
|
Batang/ kayu
|
Minyak wangi, kerajinan
|
|
6
|
Gaharu
|
Batang
|
Minyak atsiri
|
|
7
|
Rotan
|
Batang
|
Mebel dan kerajinan
|
IV. PELESTARIAN HEWAN DAN TUMBUHAN
|
No
|
Daerah
|
Hewan
dan tumbuhan yang dilindungi
|
Tempat
Pelestarian
|
|
1
|
Sumatera
|
Harimau sumatera,
amorfalus, raflessia, Badak Cula dua
|
Taman Nasional Kerinci
Seblat
|
|
2
|
Lampung
|
Gajah
|
TN Way Kambas
|
|
3
|
Sulawesi
|
Babi rusa, burung
maleo
|
CA Tangkoko Dua
Saudara
|
|
4
|
Kalimantan
|
Orangutan,
|
TN Tanjung Puting
|
|
5
|
KalSel
|
Bekantan
|
Cagar Alam Pulau Kaget
|
|
6
|
Ujung kulon
|
Badak bercula satu
|
TN Ujung Kulon
|
|
7
|
NTT
|
Komodo
|
TN Komodo
|
|
8
|
Papua
|
Burung Cendrawasih
|
CA Gunung Lorenzt
|
|
9
|
Bali
|
Jalak Bali
|
TN Bali Barat
|
·
Usaha-usaha
untuk melestarikan hewan langka :
1. Melindungi hewan langka dari perburuan liar
2. Melindungi tempat hidup hewan langka
3. Melakukan usaha penangkaran hewan langka
4.
Mendirikan
cagar alam dan suaka margasatwa
5.
Menggunakan
teknologi
a.
Inseminasi
buatan, yaitu mengembangbiakan hewan dengan cara di suntik
b.
Kultur
jaringan, yaitu mengembangbiakan tumbuhan dengan media khusus
·
Cagar
alam adalah tempat yang dilindungi beserta hewan dan tumbuhan yang hidup di
dalamnya untuk kepentingan ilmu pengetehuan dan kebudayaan..
·
Suaka
marga satwa adalah tempat tempat perlindungan hewan langka.
·
Kebun
botani adalah tempat melestarikan tumbuhan
·
Taman
Nasional adalah tempat yang dilindungi beserta hewan dan tumbuhan yang hidup di
dalamnya dan digunakan juga untuk rekreasi.
·
Melakukan
penangkaran hewan dan tumbuhan. Penangkaran adalah usaha mengembangbiakan hewan
dan tumbuhan yang sulit berkembangbiak dan banyak diburu
V.
HANTARAN
PANAS
·
Panas
dapat berpindah secara konduksi, konveksi, dan radiasi.
·
Konduksi
adalah perpindahan panas melalui zat perantara tanpa disertai perpindahan zat
perantara. Konduksi terjadi pada zat padat seperti logam dan kaca
·
Konveksi
adalah perpindahan panas melalui zat perantara disertai perpindahan zat
perantara. Konveksi terjadi pada zat cair, udara/angin dan gas
·
Radiasi
adalah perpindahan panas tanpa zat perantara. Radiasi biasanya disertasi adanya
cahaya
·
Berdasarkan
kemampuan menghantarkan panas, benda dibagi menjadi dua jenis yaitu konduktor
dan isolator.
1.
Konduktor
adalah bahan yang dapat menghantarkan panas. Contoh logam dan kaca
·
Aluminium
: membuat peralatan masak karena
konduktor dan tidak berkarat
·
Besi : membuat ujung solder
·
Tembaga : membuat kabel listrik
·
.Stainles
still : membuat alas strika
2. Isolator panas adalah bahan yang tidak dapat menghantarkan panas.
Contohnya, kayu, plastic, kain, ebonit. Yang ada pada peralatan : gagang
setrika, gagang
cecek, kain
untuk cempal wajan, gagang panci.
CATATAN :

Tidak ada komentar:
Posting Komentar